Cursos online

Para promover um ensino com autonomia aos educandos, é necessário que o professor acompanhe as mudanças no cotidiano, para compreendê-las, problematizá-las, contextualizá-las interrogando sobre o saber existente, uma vez que, educação deve ser pensada e problematizada. Segundo Freire (1996), é necessário a promoção de um novo modelo de formação que se mostre mais claro. Isto porque, a educação não deve se restringir a explicações prontas, mais a um ensino que estimule os alunos a refletir, pensar e a criar sentido sobre o que é apresentado. O professor, enquanto sujeito inacabado, deve buscar uma formação constante, para que dessa forma, compreenda o contexto social do presente, do passado e do futuro. Nesse processo formativo, os cursos de formação docente, possibilitam rupturas e inovações, para que a prática pedagógica ganhe sentido e o professor não se limite a uma formação fragmentada e mecânica. Mas, se preparar, através de uma formação continuada, para promover um ensino contextualizado e eficiente, para formar sujeitos críticos. Saindo assim, do ensino de regras, instrumental e tecnocratizado, para promover um ensino com autonomia aos educandos.   

Após pesquisa respondida por 1822 pessoas, IPF lança curso inédito presencial no mês de julho. Inscrições até o próximo dia 6.